數(shù)字人(rén)體(tǐ)體(tǐ)感互動系統使用(yòng)3D體(tǐ)感攝影(yǐng)機(jī)，借助紅(hóng)外(wài)線識别人(rεén)體(tǐ)的(de)運動，追蹤全身(shēn)動作(zuò)，根據掃描數(shù)據，建立數(sh×ù)位骨架。通(tōng)過大(dà)量的(de)标本影(yǐng)像文(wén)本、圖形、動畫(huà)、聲音(yīn)、視(shì)頻(pín)等多(duō)種媒體(tǐ)信<息，使抽象、靜(jìng)态、枯燥的(de)理(lǐ)論知(zhī)識變得(de)直觀形象、生(shēng)動活潑。使教學由平面走向立體(tǐ)，化​(huà)抽象為(wèi)具體(tǐ)，使學生(shēng)在輕松愉悅中接受教育，并激發學生(shēng)的(de)學習(xí)積極性和(hé)主動性，達到(dào)“以學生(shēng)自(zì )學為(wèi)主體(tǐ)，教師(shī)指導為(wèi)輔助”的(de)翻轉課堂的(de)目标。